江大の貧しい学生たちが起業した物語

江南大学の大学生たちによって設立された大学生創業する実体--「江大春蚕教育サービスセンター」は、2年以上の試練を経て、自分で「教師」を育成し、独立して編纂した。教材学生のために奨学金を設け、現在は単純な学生団体から専門訓練機関に脱皮している。これについて、江大佐団委員会の崔栄国(チェ・ヨングク)書記は「春蚕教育サービスセンターのような学生創業実体は周辺都市の大学でも珍しく、その規模の大きさは珍しく、江大がここ数年来、このような起点の創業は一度もなかった」と評価した。昨日、记者はこのサークルに入って、彼らが歩んできた苦労を理解して、彼らの未来に対する憧れを闻いて......贫しい学生が"梁山"に追い詰められた2002年の无锡の夏の暑さは异常で、江南大学の在校贫困な大学生たちは、この夏に"追い詰められた"平凡ではない旅に出た。

李剛亜は「春蚕これまでに残されたいくつかの創始者の一人で、2001年に徐州ピ県の農村から来て、江大に入ったとき、授業料は1学期しか持っていなかったが、今学期の生活費と来学期の授業料は彼が授業の余暇に奮闘しなければならない。多くの貧しい大学生と同じように、家庭教師は彼の頭がくらくらして家庭教師を探すために、彼は新華書店の入り口でしゃがんで、梁渓大橋で見張りをして、汗と曲を自分で体験したことがあります。当時の同級生がだまされた経験といえば、今でも怒っている。「あの年の夏休み、私たちは十数人の学生が学校に残っていた。仕事に着くまで、自分の生活費を払わなければならないので、生活はとても難しいです。「どうして自分で仕事を探さないの?」当時、曽海珍という同級生は、分散して仕事が見つからないのにだまされるよりも、どうして団結してアルバイトをしないのかと思った。情熱に満ちた大学生たちはすぐに行動したが、宣伝には費用が必要で、もともと貧しい学生たちは生活費からそれぞれ100元を出して、李さんは自分が1年以上家庭教師をしてきた1000元以上の貯金を思い切り出して、この2000元余りで、彼らは最初の創業を始めた。

2週間が過ぎて、チラシが光って、「資金集め」も使ってしまったが、家庭教師が2、3人しか見つからず、焼け石に水だ。彼らは、1つは夏休みの半分を過ぎて、家庭教師の時間が間違っていて、2つは彼らが出てきたばかりで、保護者たちの信頼を得ることができませんと思っています。このチームが解散するか支え続けるかは、彼らの前に置かれた最初の難題となった。

過程「支えていくには勇気が必要だ」「私たちの最大の問題はお金がないことだ。家庭教師を探すには、必ず宣伝しなければならない。そうしないと、前功は捨てられる」。李さんは当时このチームの中で家庭教师が一番上手でした。彼は大学一年生から家庭教师をしていたので、初歩的に自分の教育方法を形成して、家庭教师の学生と亲の中で良い口コミがあったので、お金を貯めました。そのため、彼は小さな数を出して、みんなが支え続けることを望んでいます。彼は「当時の状況に直面して、ためらっていないのは偽物だと言ったが、みんな農家の子供で、苦労しても苦労することができて、堅持する価値があることを知っていて、あきらめたら何もなかった」と話した。次の日には、もっと難しい道が待っています。みんなは倹約して宣伝をして、炎天下を冒して街を歩いたが、学校が始まる最初の月に彼らは1万元余りの損失を出して、50余りの情報を受け取っただけで、これらの世渡りが深くなく、経済的に困っている大学生にとって、かなりの打撃だった。しかし、損失よりも大きな打撃はまだ後にある。当時すでに大学院生だった楊偉は新しく「春蚕」に加入し、「春蚕」の行政を担当していた。同時に、学校の先生は最初は新入生のことを理解していなかったが、彼らは何度も部活を申請して拒否され、「春蚕」は一時「黒サークル」になるところだった。内憂外患に直面して、多くの人が自信を揺さぶり、一部の創始者も続々と脱退し始めた。

寮で教えるところがなくて、お金がなくて少しずつの省、それから家庭教師に行く学生が多くなって、多くの保護者は錦旗を持って感謝に来て、“春蚕人”は自分の行動ときれいな成績で同級生と先生の尊重と支持を勝ち取った。紡績学院のある先生は彼らの事績に感動し、自分でチラシを配った。多くの学生は次々と気前よく財布を解き、最も多くのクラスが700元以上を援助した。ある中学校の先生は彼らの教育理念に説得されて、意外にも彼らの宣伝を助けた。学校は彼らを受け入れ始め、休日に教室を空けて使うことに同意した。困難の中を歩いていた「春蚕」人はついに希望を見たが、効果がない前に、支えるには勇気が必要だと知っていた。

ユニークな教育理念を創始した当初、これらの学生は「春蚕」を創始する考えが簡単だった。江大が自分の正規の家庭教師組織を持っていれば、学生がだまされるのを防ぐことができることを望んでいた。しかし、この道は実践の中で歩けば歩くほど狭くなる。「私はできるだけ大学1年生、大学2年生の後輩たちに再び私たちが大学1年生、大学2年生の時に受けた苦しみを経験させない......」これは李剛亜がその年の「春蚕」の招新大会で言ったことで、この約束を実現するために、同時に他の家庭教師の仲介部門と区別するために、彼らの仲介費用は宣伝コストを1つしか受け取っていない。確かに困難に直面した学生は有料ではないことが多い。「しかし、その後、このやり方は私たちを支えることができないことに気づいた。そこで、私たちの責任のある何人かの同級生は何度も相談した後、別の同級生を助ける方法を探すことにした」当時、李剛亜の教育方法は多くの保護者に認められ、彼の手で教えた子供の成績はクラスの下流から中流になったり、上流になったりした。

青山中学校の朱という同級生は80以上の順位を上げ、1回の試験で全校1位を獲得した。

「春蚕」の中堅たちは李さんの教育経験を全面的に普及させ、全校範囲で意向のある学生を選抜して統一的な教育訓練を行い、その後、統一的に課外指導クラスを開き、家庭教師の紹介を「副業」として行うことにした。{page_break}

このようにして、より多くの必要な学生を助けることができて、また人員の玉石混交を排除することができて、子供たちに最も良い教育を受けることができて、むだに1銭も使いません。その時から、彼らはすでに仲介を主体として訓練機関のモデルに転換し始めた。

李剛亜は実際の教育経験で教員たちに訓練を行い、彼らと一緒にテーマを研究し、命題グループを設立し、各学年の教材と教育方法を的確に研究し、自分で教材を編纂し始めた。彼らは各教員に自分が率いる塾の子供の具体的な状況に対して、適切なテーマと教育方式を開発するように要求した。李さんは、これこそ本当の因材施教だと言った。

教育上の「専門化」のほか、「春蚕」は無錫市で奨学金と奨学金を設立した唯一の課外指導教育センターでもある。よく勉強したことを奨励するだけでなく、家庭の条件が困難で、勤勉な学生に奨学金を支給し、学生の家庭の経済負担を軽減するのを助ける。ある保護者によると、このような塾は見たことがないという。2004年から「春蚕」の名前が無錫の学生や保護者の耳元で響き始め、安価な料金のほか、実質的な教育効果が金看板になった。春蚕教育サービスセンターは設立1年余りで、学生に800件以上の家庭教師を提供し、そのうち無料で特困生に60件以上を提供した。彼らの指導センターはすでに7期開設されており、1期に少なくとも150人の学生がいる。現在、40余りの教員がおり、40の補習クラスが開設されており、規模は拡大している。

ここ2年来、彼らの学生はますます多くなって、甚だしきに至っては一部の学生はまた“グループを組んで”江陰、常州から駆けつけます。李さんは「無錫に私たちが教えたことのない学生はいない」と誇りに思っている。創業を発展させて就職して間もなく4年の大学生活が終わり、「春蚕」の創始者は十数人から数人になったが、「春蚕」のチームは絶えず統合の中で大きくなった。「春蚕を登録しましょう。起業も就職です」江南大学団委員会の崔栄国書記は、李剛亜と仲間たちを目覚めさせた。「起業にはリスクがあり、大学生が起業に成功する例は少ない。社会や学校と違って、一つの団体を経営するのはサークルを管理するほど簡単ではなく、私たちには多くのものが欠けている。しかし、当初はそんなに困難な状況で「春蚕」を創設することができた。起業という危険も冒すべきだ」。

当時、李さんはもういい仕事を見つけたが、よく考えた後、創業という「険しい道」を選んだ。「青春は貧乏ではなく、どんな人生の波乱も解消し、克服することができる」。彼らはこのような楽観的な人生態度に基づいてこそ、自分の青春を甘んじることができる。「6月に卒業すると、『春蚕』を登録します。今、どのような手続きをすべきか、どのようにすべきかを理解し始めました。パートナーを積極的に探しています。私は業務を専攻しています。経営人材の助けが必要です。」リスクは小さくないことを知っていますが、彼らの閃光の目つきはすべての人に理解させて、成敗にかかわらず彼らはその瞬間の到来を期待しています。

評論大学生の創業の貴在精神は1998年に国家が大学生の創業を奨励してから、全国各地の大学生の創業の烽煙は4件起きて、しかし本当に点火することができるのは少なくて、大学生は創業の中で自分を見失って、学業を失ったのも少なくありません。これに対し、教育専門家は、大学生が積極的に起業できるのはいいことだが、学生として、学習は常に学生の重点であり、今後の立業の基礎でもあることを肝に銘じ、個人の実際の能力、経済条件、社会資源をよく協力してこそ、自分の起業の道を広げることができると考えている。

ここ数年来、無錫市で自主的に起業する大学生はますます多くなり、そのうち貧困生は6、7割前後を占めているが、成功したのは半分にも満たない。教育専門家によると、貧しい大学生は家庭と経済のため、創業を通じて無錫に経済環境を残したり改善したりしたいという心理が普通の大学生より強いという。貧しい大学生の起業の優位性は、一般学生よりも根気と粘り強さがあり、困難に直面しても萎縮しにくいことだ。

しかし、彼らにも一定の欠陥があり、一定の社会資源と経済基礎が不足していることであり、これは往々にして彼らの失敗を招いた主な原因であり、そのため彼らにとって、堅持と多方面の発展はさらに重要である。

彼らは創業の最大の収穫が最後の成敗ではないと思っている。世界に出たことがない大学生にとって、経験を学び、精神を悟ることが最も重要だ。「私は起業も就職の一つだと思っています。大学生は冒険する精神を持っていなければなりませんが、まず自分をよく見て、自分の位置を正すことが前提です。盲目的に楽観するのはタブーです」。彼は「春蚕」に対して高い評価を持っており、彼らは教育サービスの面で成績が著しく、団体管理と組織の方式方法も科学的だと考えている。彼らの多くは貧困生だが、自分に対する要求は厳しく、「春蚕」の中堅たちの学習成績は上位にランクされ、楊偉のように「江蘇省のベスト10大学生」の称号を獲得したこともある。

これらの貧しい学生の創業行為に対して、江南大学側も非常に支持しており、関係者は「春蚕」のようなサークルは提唱と宣伝に値するべきで、大学生の中で模範として普及することができると考えている。彼らは自分の経済問題を解決しただけでなく、多くの家庭の貧しい学生を助けたので、良い実際の意義がある。しかし、学校の指導者も、学生はやはり主次矛盾をはっきりさせ、創業のために学業を荒廃させてはいけないと望んでいる。勉強こそ根本だからだ。成功したからといって「夜郎自大」になるわけにはいかない。最も重要なのは、将来の成否にかかわらず、誠実さは常に守らなければならない原則である。